贵州大学“维稳综治专题培训班”学习收获

2018年5月8日，我们一行50人来到了美丽的贵州大学参加这次由贵州大学高级教育培训中心与广东南海区委政法委联合举办的“维稳综治专题培训班”。在漂亮的贵州大学西校区校园里，我们渡过了非常有意义的一小段时光。

在这里谈谈我学习其中之一课程的小小学习收获。

开课的第一堂课，我们有幸听授到了来自贵州大学法学院副院长宁教授的课程，本次课程主题为“法治中国与法治体系”。老师主要从三个方面来讲述：前提性问题——法治为何物；法治中国的历史回眸——原因与进程；法治体系建设——问题与出路。整整一上午的时间，教授给我们重新完整的梳理出了对法治及法治建设的整体思路，同时也弥补了过去我们自己对法治及法治建设认识不够全面的知识点短板。

 为何法治？法治是一个非常重要的，未被定义的，也不能随便定义的概念。亚里士多德认为：法治是指法律得到普遍的遵守，并且大家遵守的法律是制定得最好的法律。法治的真谛用一张图可以表示为：

我国的法治十六字方针在十一届三中全会上提出，为改革开放保驾护航。为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。从法治国家的法治十六字方针到全面法治，从“十八大”到“五中全会”，我们在一步步完善，在一步步前进。

经验总结告诉我们从法制国家到全面法治，反映了我们执政党对法治重视程度和认识能力的增强，也是对贫富差距、社会动荡、权力腐败以及一系列社会问题的回应。但目前经济建设的压力制约了法治建设的积极性，“法治为经济建设保驾护航”让法治处于一种工具和弱势地位；政治体制改革的滞后对法治建设也有不利影响。所以未来的法治建设还需要有一系列的完善体系建设与措施保障。这也对我们新时代的社会主义接班人提出了更高更严格的要求。

相信通过我们的不断努力学习及积极正确的不断实践，未来的我们作为这个专业领域的接棒者，一定能够达到组织上对我们的考核要求，做好每一份工作，为社会主义事业贡献我们应有的能力。